Le rôle de la Chine

D'après Hao Ping, vice-ministre chinois de l'Éducation, ces fonds d'affectation spéciale ne sont qu'un début.

En fait, la Chine a longtemps été un soutien au développement éducatif en Afrique par l'entremise de tierces parties telles que l'UNESCO. En 2007, la Chine a offert 1 million de dollars au profit de Institut international pour le renforcement des capacités en Afrique de l'UNESCO, basé en Éthiopie, et au profit du Centre international pour l'éducation des filles et des femmes au Burkina Faso.

Ces dernières années, les échanges éducatifs entre la Chine et les pays africains se sont encore renforcés.

Selon le Plan d'action de Charm EI-Cheikh adoptée lors de la quatrième Conférence ministérielle du Forum sur la Coopération Chine-Afrique (FOCAC) en Égypte en 2009, la Chine a officiellement lancé le Plan 20+20 de coopération des universités sino-africaines en 2010. Selon ce plan, 20 universités chinoises et 20 universités africaines ont été sélectionnées pour mener sur le long terme une coopération individuelle afin qu'ils puissent avoir des échanges dans leurs disciplines de prédilection. Les analystes estiment que c'est une façon novatrice de renforcer davantage la coopération éducative entre la Chine et l'Afrique.

Outre le Plan 20+20, la Chine a également porté le nombre de bourses accordées aux étudiants africains à 5 500.

D'après le ministère des Affaires étrangères, la Chine a fourni 5 700 bourses gouvernementales aux étudiants des pays africains pendant les années universitaires 2011 et 2012, remplissant son engagement, pris deux ans auparavant, de fournir 5 500 bourses.

Les statistiques les plus récentes montrent que le Ghana compte près de 500 ressortissants étudiant en Chine grâce à des bourses gouvernementales. « La plupart d'entre eux étudient des spécialités dont le Ghana a cruellement besoin », explique John Dramani Maham, vice-président du Ghana.