Utilisateurs fantômes
South Metropolis Weekly
26 septembre 2011
Peu de temps après que le microblog ait gagné sa popularité dans toute la Chine, sont rapidement apparus les « utilisateurs fantômes » qui attirent l'attention du public. Ce terme désigne ceux qui s'inscrivent seulement pour avoir un compte de microblog au lieu de l'utiliser.
Avoir un grand nombre de fans donne une sensation de fierté aux utilisateurs individuels en leur permettant un statut social admirable, tandis que cela constitue un moyen efficace et à faible coût pour les entreprises de faire elles-mêmes leur promotion . C'est pourquoi les entreprises qui vendent les « utilisateurs fantômes » aux internautes souhaitant améliorer leur popularité en ligne peuvent en tirer des profits considérables.
Selon le magazine, les « utilisateurs fantômes » ont gravement perturbé l'ordre du marché et des technologies devraient être mises à jour pour les éliminer.
Alerte à la sécurité routière
The Beijing News
9 octobre 2011
Trois graves accidents de la route survenus le 7 octobre ont fait plus de 50 morts. Ces trois accidents sont liés à la vitesse excessive sur autoroute et à la surcharge des véhicules.
Cela révèle que les services responsables du transport doivent renforcer leur gestion. Par exemple, il faut mettre en place des règlements concrets, comme par exemple sur la limitation de vitesse, afin de réduire les infractions à la loi en matière de circulation routière. À ce jour, des caméras de surveillance routière ont été installées dans certaines régions, en l'absence d'un réseau national, les chauffeurs qui enfreignent les règles de la circulation sont rarement punis.
Les départements compétents doivent tirer les leçons des accidents fréquents et adopter des mesures plus efficaces.
Investissements dans l'éducation
Changjiang Daily
28 septembre 2011
Le district Ningshaan de la province du Shaanxi, district pauvre, a récemment pris l'initiative d'offrir un enseignement obligatoire et gratuit pendant quinze ans. Avec un bas revenu , les autorités de Ningshaan ont eu toutes les difficultés à instituer l'enseignement gratuit. Pour y remédier, elles ont mis près de 40 % des recettes fiscales annuelles dans l'éducation tout en réduisant les dépenses d'administration dans d'autres domaines.
Cela constitue un grand contraste avec les 4 % du PIB de l'ensemble du pays consacrés à l'éducation et des agissements de certains districts qui dépensent une grande partie des recettes fiscales dans les investissements commerciaux et la construction des projets de luxe.
Si un district pauvre peut consacrer près de la moitié de ses recettes fiscales dans l'éducation, pourquoi les régions développées ne peuvent-elles pas le faire ? |