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  2024-02-19
 

Synergie pédagogique

VOL. 16 / FÉVRIER 2024 par ALAFATI MUGABO  ·   2024-02-19
Mots-clés: EFTP ; Rwanda

Lancement d’un Atelier Luban à l’IPRC Musanze, au Rwanda, le 18 novembre 2023. (AMBASSADE DE CHINE AU RWANDA) 

Dans le cadre d’un effort significatif visant à renforcer la collaboration internationale en matière d’éducation, la Chine a réaffirmé son engagement en faveur du développement du secteur de l’enseignement et de la formation techniques et professionnels (EFTP) au Rwanda. Cette initiative se matérialise par la signature de deux lettres d’intention entre l’École polytechnique du Rwanda et de prestigieuses institutions chinoises, témoignant d’un engagement commun à améliorer le développement des compétences et à stimuler la croissance économique.

Ces accords ont été conclus lors de la visite d’une délégation chinoise de haut niveau du secteur de l’EFTP au Rwanda en octobre 2023, caractérisée par des échanges fructueux avec leurs homologues rwandais. Cette coopération s’inscrit dans le cadre de l’Alliance pour l’enseignement professionnel Chine-Afrique (CAVEA), une initiative chinoise visant à promouvoir les partenariats internationaux dans le développement éducatif entre les institutions africaines et chinoises. L’objectif est de surpasser les collaborations entre institutions isolées et d’établir des mécanismes nationaux pour avoir un impact étendu dans le secteur de l’EFTP.

La collaboration se concentre sur le renforcement des capacités dans plusieurs domaines, tels que l’irrigation, l’agriculture, l’industrie manufacturière et les technologies de l’information et de la communication (TIC). Elle profitera principalement aux collèges régionaux polytechniques intégrés (IPRC) du Rwanda, y compris l’IPRC Kigali, l’IPRC Tumba, l’IPRC Gishari et l’IPRC Ngoma.

Laboratoire conjoint Chine-Rwanda dédié à la formation en technologie d’automatisation à l’IPRC Musanze, au Rwanda. (ÉCOLE POLYTECHNIQUE DU RWANDA) 

Avantages pour l’industrialisation 

Sun Shanxue, vice-président de l’Association chinoise de l’enseignement technique et professionnel, a mis en lumière le rôle clé de l’EFTP dans l’industrialisation de l’Afrique, et a manifesté l’engagement de la Chine à collaborer à l’échelle nationale avec les pays africains, ce qui représente un changement par rapport aux collaborations institutionnelles précédentes.

Claudette Irere, ministre d’État rwandaise chargée des TIC et de l’EFTP, a remercié la délégation chinoise pour son soutien à l’EFTP au Rwanda, mettant l’accent sur l’importance de la numérisation dans ce secteur et exprimant son désir d’apprendre de l’expérience chinoise. « Le fait de pouvoir même mesurer la numérisation est quelque chose que nous voulons apprendre », a-t-elle déclaré lors de la réunion.

Ye Zhouxuan, conseiller économique et commercial à l’ambassade de Chine au Rwanda, a renforcé ce point, mettant en avant l’importance de l’éducation pour le développement national. Il a fait écho aux propos du Président Paul Kagame, qui voit l’éducation comme la clé de l’avenir du Rwanda. M. Ye a également souligné l’importance croissante des travailleurs qualifiés dans le contexte de la transformation numérique rapide du Rwanda, en reconnaissant les collaborations précédentes, notamment le projet d’extension de l’IPRC Musanze et la création d’un Atelier Luban.

Sylvie Mucyo, vice-chancelière de l’École polytechnique du Rwanda, a exprimé sa gratitude envers la Chine pour son soutien à l’IPRC Musanze, notamment par la fourniture d’infrastructures, d’ateliers modernes et d’équipements de laboratoire. Elle a souligné que la collaboration avec la CAVEA et les institutions chinoises d’enseignement professionnel supérieur n’est pas un événement isolé, mais le début d’un partenariat durable visant à enrichir le paysage universitaire au Rwanda et au-delà. « Cette collaboration s’étendra à d’autres activités et programmes éducatifs, renforçant notre objectif commun d’amélioration du paysage éducatif », a ajouté Mme Mucyo.

Par ailleurs, l’engagement du gouvernement chinois dans le domaine de l’éducation au Rwanda dépasse le cadre de l’EFTP. En octobre, l’ambassade de Chine au Rwanda a marqué dix ans de collaboration avec la Fondation Imbuto dans le cadre du programme de bourses Edified Generation, qui soutient financièrement des étudiants talentueux issus de milieux défavorisés. Lancé en 2002, ce programme a joué un rôle essentiel en aidant les élèves du secondaire, offrant jusqu’à 400 dollars par an pour couvrir les frais de subsistance, l’assurance maladie et les fournitures scolaires, ainsi qu’un camp de vacances annuel pour le développement des compétences de vie et l’orientation professionnelle.

Lin Hang, chef de mission adjoint à l’ambassade de Chine au Rwanda, a souligné l’effet positif de ce programme sur les étudiants rwandais. Depuis le début du partenariat en 2013 entre l’ambassade et la Fondation Imbuto, le programme a soutenu 531 étudiants, dont 386 sont diplômés et 145 bénéficient actuellement du programme.

La délégation de la CAVEA lors d’une séance photo à l’École polytechnique du Rwanda à Kigali, capitale du Rwanda, le 27 octobre 2023. (ÉCOLE POLYTECHNIQUE DU RWANDA) 

Impact transformateur 

Lors de leur visite à l’École d’EFTP de Nyamata, située dans le district de Bugesera, les membres de la délégation chinoise ont exprimé leur admiration pour le partenariat durable établi et ont souligné l’impact significatif du programme de bourses sur les étudiants rwandais. Cette visite a mis en lumière les parcours inspirants de bénéficiaires tels que Théophile Uwiragiye, un ancien élève devenu enseignant dans une école d’EFTP à Nyagatare, dans la province de l’Est du Rwanda.

Théophile a partagé comment la bourse lui a permis de compléter ses études et de devenir un modèle pour sa communauté, en aidant financièrement un autre étudiant méritant à poursuivre ses études. Eric Mugabo, également bénéficiaire du programme et actuellement médecin à l’Hôpital du district de Bugesera, a attribué au programme le mérite d’avoir façonné sa carrière et de lui avoir enseigné l’importance de servir sa communauté avec dévouement et responsabilité.

M. Lin a réaffirmé l’engagement de la Chine à promouvoir l’éducation par le biais du programme de bourses Edified Generation, incitant les étudiants à viser haut et leur promettant un soutien continu dès que possible. Jackson Vugayabagabo, de la Fondation Imbuto, a également souligné leur engagement envers les jeunes talentueux issus de milieux défavorisés, en offrant des aides pour les frais de subsistance en internat et des camps de vacances éducatifs annuels.

Avec l’intensification de la collaboration entre la Chine et le Rwanda dans le secteur de l’EFTP et plus largement dans le domaine éducatif, l’avenir semble prometteur pour les étudiants rwandais désireux d’exceller dans divers domaines. L’engagement continu de la Chine témoigne d’une vision partagée de l’autonomisation des jeunes esprits et du renforcement du capital humain au Rwanda, contribuant ainsi à la croissance et à la prospérité durables du pays. Les retours de plusieurs établissements d’enseignement professionnel, y compris l’IPRC Musanze, confirment que les partenariats avec les institutions chinoises ont non seulement amélioré leurs conditions de vie mais ont aussi ouvert des portes pour la réalisation de leurs ambitions.

Reportage du Rwanda
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